社会研究方法

开课班次:
开课时间: 2015-08-31 — 2015-12-28
加入课程 10人 收藏
分享到

课程介绍

《社会研究方法》目前是新闻传播学院面向全院的专业选修课、本科教学实验课程。本课程自开设以来,一贯注重理论教学与社会实践相结合。课外教学实验将学生分为若干小组,在指导教师辅导下,选定一个课题,运用一种社会研究方法收集相关资料,并对所收集的资料进行有效分析,得出结论,形成研究报告。指导老师选择优秀的研究报告,推荐发表。自开课以来,本课程广受学生好评,在本院各年级学生中具有一定口碑。

课程大纲

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

学习目标

学生在了解社会科学研究方法的历史、现状与发展趋势的基础上,系统掌握有关社会科学研究方法的理论、方法、技术,具备社会科学定量、定性研究的初步技能,从而能从事比较规范的社会科学研究工作。

学习要求

学生应通过课程学习,基本掌握社会科学研究的基本逻辑和资料收集的基本方法,并在此基础上,结合实践,举一反三,灵活运用所学的知识,并为进一步学习奠定基础。

考核标准

学生考核方式以课内学习与课外实践相结合、自学考核与课堂评分相结合。课内学习考核占总分40%,其中自学考核占20%,课堂评分占20%。课外实践考核占总分60%,其中小组讨论参与度占10%,个人研究贡献占10%,小组研究报告占40%。

教材教参

风笑天, 社会研究方法(第四版),中国人民大学出版社,2013
巴比著,邱泽奇译,社会研究方法(第11版),华夏出版社,2009
纽曼著,郝大海译,社会研究方法——定性和定量的取向,中国人民大学出版社,2007
贝利,现代社会研究方法,上海人民出版社,1986

风笑天,社会调查中的问卷设计(第三版),中国人民大学出版社,2014
陈向明,质的研究方法与社会科学研究,教学科学出版社,2000